Изследването има за цел да разкрие характерните промени в реалността и по-важните съвременни възгледи по основните въпроси на градоустройството. Проучванията са в обхвата на европейското урбанистично пространство в периода от 80-те години на ХХ в. на Запад, когато се оформят предпоставките и започват съвременните урбанистични промени, и от 90-те години насам в бившите социалистически страни, когато се извършва коренна промяна на устройствената им система - период на основна преориентация на градоустройството, който още не е приключил. ... |
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Livre de l'élève dans la collection Zigzag, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 3 (A2). Zigzag+, c'est: une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants; une approche méthodologique actionnelle et interculturelle; un voyage à travers le monde francophone avec ses héros: Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les plus de Zigzag+: une vidéo par unité et son exploitation pédagogique; de nouvelles activités de découverte; de nouvelles pages de jeux; un entraî ... |
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Cahier d'activités dans la collection Zigzag, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 2 (A1.2). Zigzag+, c'est : une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants; une approche méthodologique actionnelle et interculturelle; un voyage à travers le monde francophone avec ses héros: Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les plus de Zigzag+: une vidéo par unité et son exploitation pédagogique; de nouvelles activités de découverte; de nouvelles pages de jeux; un entra ... |
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Livre de l'élève dans la collection Zigzag, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 2 (A1.2). Zigzag+, c'est : une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants; une approche méthodologique actionnelle et interculturelle; un voyage à travers le monde francophone avec ses héros: Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les plus de Zigzag+: une vidéo par unité et son exploitation pédagogique; de nouvelles activités de découverte; de nouvelles pages de jeux; un entra& ... |
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Cahier d'activités dans la collection Zigzag, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 2 (A1.2). Zigzag+, c'est : une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants; une approche méthodologique actionnelle et interculturelle; un voyage à travers le monde francophone avec ses héros: Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les plus de Zigzag+: une vidéo par unité et son exploitation pédagogique; de nouvelles activités de découverte; de nouvelles pages de jeux; un entra ... |
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Cahier d'activités dans la collection Zigzag, méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 3 (A2.1). Zigzag+, c'est : une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants; une approche méthodologique actionnelle et interculturelle; un voyage à travers le monde francophone avec ses héros: Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les plus de Zigzag+: une vidéo par unité et son exploitation pédagogique; de nouvelles activités de découverte; de nouvelles pages de jeux; un entra ... |
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Zigzag 3 s'adresse à des enfants de 8 à 10 ans. Sa conception ludique et créative, ses personnages sympathiques et joyeux, ses thémes proches de l'univers des enfants sollicitent lajoritairement le jeu et l'action, mais engagent également l'activité réflexive du jeune apprenant. La méthode propose une approche actionnelle pour un apprentissage progressif, tonique, et motivant du français. Avec Zigzag 3, les enfants jouent, interagissent, découvrent le monde francophone et réalisent en français des projets concrets. Zigzag: pour enfants dé ... |
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Zigzag est une méthode d'apprentissage du français pour les enfants à partir de 7 ans. Elle propose une approche dynamique qui sollicite majoritairement le jeu et l'action, mais engage également l'activité réflexive du jeune apprenant. Avec Zigzag, les enfants découvrent, jouent, chantent, bougent, réfléchissent et interagissent pour réaliser des tâches d'apprentissage motivantes et mener à bien des projets conrets. Les 5 compétences du CECR, écouter, comprendre, interagir à l'oral et à l'écrit, y sont dé ... |
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"Човекът стоеше на самия ръб на сградата - черен силует на фона на сивото утро. Може би мияч на прозорци. Или строителен работник. Или самоубиец. Там горе, на височина сто и десет етажа, абсолютно неподвижен, тъмна запетайка върху облачното небе. Виждаше се само под определен ъгъл, така че зяпачите трябваше да спрат в края на някоя улица, за да намерят пролука между сградите, или да се измъкнат от сенките в търсене на незапречена от корнизи, водоливници, перила и покривни ръбове гледка. Все още никой не обръщаше внимание на тъмната линия под краката му, опъната от кула до кула. Това, което ги задържаше с протегнати ... |