Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед РД09 - 1176 / 21.05.2020 г. на министъра на образованието и науката. ... Учебната система по гражданско образование за 11. клас се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 888 / 14.04.2021 г. ... Учебната система по гражданско образование за 12. клас се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Сборник от международна научна конференция на катедра „Класическа филология” - 2006 г. ... Сборникът съдържа докладите, представени на международната научна конференция „Класическото образование в контекст“, организирана от катедра „Класическа филология” през май 2006 г. като част от тригодишния проект „Контекстуализиране на класическите изследвания. Обновяване на образователните практики и идеи". Текстовете са фокусирани върху темата за необходимостта от преосмисляне на образователните подходи и актуализиране на обучението по класическа античност в перспективата на съвременния културен и социален контекст. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Курсът, като печатно издание, е вдъхновен от потребностите на системата, но най-вече от очакванията и жизнеността на неговите курсисти, от готовността и желанието им да творят образование на бъдещето. Ето защо той разгръща особено практическата част от компетентностната подготовка на учители. Но преди това кратките теоретически модули се разгръщат чрез Опити и критически дискусии, като открояват парадигмалната специфика на подхода, тенденциите на отваряне на образованието и на нов тип интегрирана компетентностно ориентирана методика на обучение. В този контекст се предлагат 4 комплексни практически модуса-задания: ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Във времето на пресичащите се полета и взаимното проникване на идеи и същности е трудно, а може би и невъзможно, да бъдеш коректен без безкрайни уговорки и отграничавания. Музеите са имали и имат своите практици, изследователи и анализатори, образованието е полето, в което днес се упражняват всички, а метакогницията е толкова модерна тема, че чак е малко страшно да се опитваш в нея. И трите обекта на интерес в тази книга имат своята история с пикове и и обрати, своите авторитети и своето място в научното мислене, проектирало конкретни практически решения. Така се оформя техният специфичен и много личен живот с ясни ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Акценти в броя: Нидерландия - Намаляване на курсовете по английски език Япония - Най-добрите университети за 2024-та година Великобритания - Спад в броя на кандидат-студентите Италия - Страната на любовта, модата и виното Александър Късовски - Актьорско майсторство в ЛА Историческа личност - Платон Любопитно - Коледа по света Развитие на българското образование през годините Специалност на фокус: Кино и телевизия Web Design ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Настоящият монографичен труд има за цел да насочи вниманието към социалнопсихологическите конструкти, които са значими за училищното образование, разгледано като социалнопсихологическа система. Голяма част от тях са вече изследвани от гледна точка на педагогиката и педагогическата психология. Като значим принос може да бъде видян опитът за поставяне на тези процеси и явления в ясен социален контекст. По този начин се прави опит за анализ на връзките между тях. Чрез теоретичен анализ и синтез се установява взаимната зависимост между отделните процеси. Текстът е предназначен за практикуващи педагогически специалисти ( ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед на Министъра на образованието. ... Учениците ще могат да: продължат развиването на критическо мислене и аргументиране; участват в граждански дебати; се учат да създават и управляват проекти; тренират общуването си с различните общности. Свободният и отговорен гражданин: познава и отстоява своите права и отговорности; може да взема решения за себе си и за общността; има осъзнати отношения с държавата и обществото; е активен участник в социални събития и има мотивация за позитивна социална промяна. "Скъпи единайсетокласници, Този ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Акценти в броя: Испания - Най-добрите университети за 2024 Китай - Висше образование в най-населената страна Великобритания - Изкуствен интелект и оценяване Нидерландия - Топ 10 неща, които да направите през първата година Мойра Янкова - Оперно пеене във Виена Историческа личност - Чарлз Дарвин Лайфстайл - Топ 13 на най-добрите филми Полезни съвети - Как да готвите местни ястия в чужбина Специалности на фокус: Ветеринарна медицина Архитектура ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Акценти в броя: Австрия: Технически университети Великобритания: Средно образование Испания: Бизнес специалности Русия: Предимствата на руското обучение Тита: Звезден час Полезни съвети: Как да стана предприемач Специалност на бъдещето: Дигитален маркетинг Култура: Александър Сано Специалности на фокус: Архитектура Международни отношения ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
|
|
Юбилейна международна научна конференция "Десет години образование по сигурност в НБУ: състояние и перспективи пред обучението в условията на динамична и труднопредвидима среда". ... На 23.09.2003 г. с решение на Академичния съвет на Нов български университет се създава "Център за изучаване на рисковете и сигурността". През същата година стартира обучението на студенти в магистърска програма "Национална и международна сигурност. На 21.02.2012 г., отново с решение на Академичния съвет, се създава департамент "Национална и международна сигурност" като приемник на "Център за изучаване ...![](/b-images/quad-transp.gif) |