"...хуморът - във всичките му разновидности не е нищо друго освен защитна реакция срещу понесена обида... "И за андъка мислех, че беше истинско олицетворение на живота, просто защото, за да излезеш от него, трябва да вървиш непрекъснато.""Живеем в абсурдни времена. Времена, в които средството се превръща в самоцел.""...човек трябва винаги да може да си поставя ограничения, които да не прекрачва - при цялата бушуваща страст...""...няма нищо по-хубаво от истината, колкото и налудностно да изглежда понякога..." Из книгата Георги Хаджийски е роден на 2 април 1967 г. в град ... |
|
|
"Voce che solo gli dei meritano." Herbert Von Karajan "Nella storia mondiale dell'arte il nome di Ghena Dimitrova puo essere posto solo accanto ai nomi di Maria Callas e Renata Tebaldi." New York Times Magazine "La voce di Ghena Dimitrova e eccezionalmente espressiva, immensa e squillante. Possiede la forza di un uragano!" Franco Zeffirelli ... |
|
|
Лекциите от тринадесетата годишнина на Общия окултен клас са изнасяни в София на Изгрева в периода от 27 септември 1933 г. до 19 септември 1934 г., като последната лекция "Трите положения" е изнесена в Казанлък. Настоящият том "Вечният порядък" съдържа всичките 49 лекции. Запазена е пълната автентичност на стенограмите, разчетени от Елена Андреева, и са дадени допълнителни необходими пояснения на понятия и вече архаични думи, които са изнесени под линия. Новото издание включва и четири приложения. ... |
|
|
В настоящето издание, част от поредицата "Библиотека Извори", сме събрали няколко от най-ценните извори за богомилството. Историческите извори за богомилството могат да се разделят на две групи в зависимост от това дали са дело на последователи или на противници на това учение. За съжаление основните извори са противобогомилски. Най-важният богомилски извор, достигнал до наши дни, е Тайната книга на богомилите. Представяме в превод на български език двете ù версии: Каркасонски и Виенски ръкописи. Българският превод е направен по труда на известният изследовател на катарското учение Рьоне Нели - "É ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За четене с разбиране по английски език. ... Помагалото "Read Smart" предлага полезен и забавен начин за упражняване на уменията на учениците от 4. клас за четене с разбиране на текстове на английски език. Помагалото съдържа: 20 свързани текста с познатите от Read smart за 3. клас герои Нина и Георги, които заедно с братовчедите си Борил и Нели прекарват лятната ваканция при баба и дядо на село; упражнения за развитие на лексиката и граматичните знания след всеки текст; ребуси и кръстословици; кодирана история Game of codes, която чрез различен вид ... |
|
|
"Блестяща проза! Разказите и повестите на Костадин Костадинов са увлекателни, четат се на един дъх и са написани с безупречна вещина. Изповедите на неговите герои ни хващат за гърлото със своите любови, страсти и магика, завихрят ни в приказна спирала от случки, които не ни оставят на мира, докато не ги съпреживеем и ние. Литература от висока класа, която пречиства." Емил Андреев ... |
|
|
"Преди повече от десет години през една зима, четейки отново "Освободителните борби на Македония" на Христо Силянов , ми хрумна да събера повече данни за онези дейци на БМОРК, ВМРО, ТМРО, ВМОК, ВМРО, които са по произход от свободните предели на България, но са воювали, а доста от тях и загинали, за свободата на Македония. В изследването, което предлагам на любознателните читатели, се вижда пределно ясно, че българите от всички области на общото отечество рамо до рамо се борят за свободата на Македония и Тракия и с кръвта си написаха най-романтичните и красиви страници от общата ни българска история. Днес, ... |
|
|
Proceedings of the 2007 BSBS and BASA Annual Conference South-Western University "Neofit Rilski", Blagoevgrad. Bulgaria 9-12 November 2007 ... This volume contains a selection of the papers presented at the conference of the Bulgarien Society for British Studies (BSBS) which took place on 9-12 November 2007 at the "Neofit Rilski" SWU, Blagoevgrad. ... |
|
|
Второ издание. Под редакцията на Дамян Дамянов и Николай Видинов. ... В написването на тома участват известни анатоми и хирурзи. Описани са основните анатомични параметри на главата, шията, гръдния кош, корема с ретроперитонеалното пространство, перинеалната и сакралната област. Включени са анатомичните особености и на крайниците. Към тази база са добавени хирургичните особености и характеристики на всеки регион от човешкото тяло, извлечени от практиката. Това повишава полезността на книгата като учебник за млади хирурзи и като справочник в ежедневната практическа дейност на по-напреднали хирурзи от всички специалности. ... |
|
|
"Проектът Под езика свързва нишките на два типа комуникация - писмено-абстрактен и изобразително-конкретен. Типографският маниер, при който кирилските и латински букви се превръщат в пиктограми огъва линията на времето и я затваря в непрекъсната окръжност. Той е пресечна точка на две различни гледни точки към предметния свят, на два начина на интерпретирането му. Експонатите от тази разширяваща се колекция заемат междинно място между две епохи в писмената традиция - между буквите, които ползваме да пишем, и изображенията, които можем да четем. За мен важността на този проект е в кротката провокация и поканата към ... |
|
|
20 истории за мъже и жени със смели мечти, непоколебима дързост и удивителна издръжливост, превърнали се във велики откриватели и изследователи."Питали ли сте се защо древните цивилизации ни интригуват и до днес или защо внезапно решаваме да грабнем раницата и да се втурнем на приключение в гората, защо взимаме плавници и шнорхел и се гмуркаме да изследваме морските дълбини? Може би си има обяснение - вероятно всички сме откриватели по душа в един или друг смисъл." Из книгата ... |
|
|
Беседи, изнесени на Опълченска 66 в периода 1912 - 1914 г. ... "Знаете ли какво е да влезе в един дом Учителя ? Всичко става напълно променено - непрекъснато гости. Защото при него идваха от сутрин до вечер хора. Дойде някой болен, каже си мъката и Учителя даде съвет - той оздравее. Дойде друг някой, има някой труден въпрос и той пак така, в разговора, даде съвет и се оправи работата. После начинът, по който говореше Учителя, абсолютно го отличаваше от нас. Защото Учителя аз поне не го чух да говори като нас. Той винаги говореше идейно, принципно. И каквото да му кажеш, той така ще го обърне - пак ще го разкаже ... |
